Методична розробка (10 клас, I курс коледжу). Фізичний практикум – «Дослідження пружності удару двох тіл»
Мета роботи: перевірка виконання закону збереження імпульсу під час пружного удару.
Зазвичай, для такого досліду в кабінетах фізики використовують штатив з лапкою і металевий жолоб, який внизу перегинають щоб отримати горизонтальний відрізок, проте для виконання досліду в домашніх умовах простіше зробити пристрій з використанням водопровідної поліетиленової труби, довжиною 1 м (можливо взяти трубу і на 50 – 80 см). Конструкція пристрою показана на фото 1. Зробити такий пристрій зовсім не складно за 20 – 30 хвилин.
В принципі, конструкцію можливо зробити простішою – використати тільки рамку, або прямокутний трикутник з дерев’яних рейок.
Пристрій має вверху два металевих гачка і його можливо «навішувати» на металеву сітку на необхідній висоті, як це показано на фото 1.
Можливий і інший варіант – закріпити пристрій в лещатах, прикручених
до табуретки, як це показано на фото 2.
Зазвичай, для цього фізичного практикума в підручниках фізики рекомендують використовувати дві металеві кульки з різною масою.
Фізичний практикум проводимо в два етапи - спочатку проводимо п’ять дослідів на певній висоті з кулькою більшої маси (I етап) і проводимо експеримент, як було описано в: Методична розробка (10 клас, I курс коледжу). Фізичний практикум – «Визначення руху тіла кинутого горизонтально» - це необхідно для визначення початкової швидкості кульки Vo та імпульсу кульки P1 для кульки з більшою масою, а на другому етапі проводиться експеримент з двома кульками.
