Методична доповідь на тему: «Формування у дітей хореографічних умінь та навичок на уроках народно - сценічного танцю»

11.06.2026

0 0

Мистецтво

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тека 1

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Методична доповідь на тему «Формування у дітей хореографічних умінь та навичок на уроках народно-сценічного танцю» розкриває питання організації та вдосконалення навчального процесу в дитячих хореографічних колективах. У роботі висвітлено значення народно-сценічного танцю у всебічному розвитку особистості дитини, особливості формування хореографічних умінь і навичок, а також основні методичні принципи та практичні прийоми роботи з учнями різного віку. Матеріал містить практичні рекомендації щодо вивчення базових елементів народно-сценічного танцю та може бути корисним викладачам мистецьких шкіл, керівникам хореографічних колективів і педагогам закладів позашкільної освіти.

Джерела використаної інформації:

1. Василенко К. Ю. Лексика українського народно-сценічного танцю. – Київ : Мистецтво, 1996. – 496 с.
2. Василенко К. Ю. Український танець. – Київ : ІПК ПК, 1997. – 282 с.
3. Верховинець В. М. Весняночка. – Київ : Музична Україна, 1969. – 123 с.
4. Верховинець В. М. Теорія українського народного танцю. – Київ : Музична Україна, 1990. – 151 с.
5. Вірський П. П. У вихорі танцю. – Київ : Мистецтво, 1977. – 168 с.
6. Колногузенко Б. М. Методика роботи з дитячим хореографічним колективом. – Харків : Основа, 2010. – 224 с.
7. Плахотнюк О. А. Основи хореографічного мистецтва та композиції танцю. – Львів : СПОЛОМ, 2013. – 176 с.
8. Програма для мистецьких шкіл. Народно-сценічний танець. Початковий та базовий підрівні / Міністерство культури та інформаційної політики України. – Київ, 2019.
9. Шевчук А. С. Дитяча хореографія : навчально-методичний посібник. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2018. – 192 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.