Дається методика проведення уроків розвитку зв язного мовлення у початкових класах з усного або письмового переказу. За яким планом, яку роботу треба провести, щоб діти хрозуміли, як розповісти і ще написати текс,який вони тільки що почули від свого вчителя. Приводиться приклад роботи над кількома текстами.