У повсякденному житті й у процесі роботи з художньою літературою вихователь постійно використовує малі фольклорні жанри. Найчастіше їх підбирають за тематичним принципом для найбільш вдалої характеристики образів героїв, точного висловлення головної думки твору. Проте сам фольклорний твір у такій ситуації виконує здебільшого допоміжну функцію і не усвідомлюється дітьми як самостійний витвір мистецтва слова. Розгляньмо методику роботи з різними жанрами усної народної творчості.