Формування навчальної діяльності в професійному ліцеї є предметом підвищеної уваги з боку керівних органів освіти та потенційних роботодавців. Саме від рівня підготовленості кваліфікованих робітників залежить без перебільшення рівень сучасного виробництва та соціального благополуччя держави. На сьогодні в системі педагогічної роботи професійного ліцею склалася методика організації та проведення навчальних занять, урочної та позаурочної діяльності. Водночас, актуальним залишається питання механіз