1. Поняття про художньо-творчі здібності та їх розвиток у дітей. Суспільна природа здібностей, участь у діяльності як провідна умова їх 20 розвитку. Здібності і задатки. Структура образотворчих здібностей. Психолого-педагогічні дослідження проблем розвитку образотворчих здібностей (М. Волков, Є. Ігнатьєв, Т. Казакова, В. Кириєнко, В. Котляр, Г. Підкурганна, Н. Сакуліна, Б. Теплов, Є. Фльоріна, Н. Халєзова та інші). Періодизація