Збагачуємо активний словник дитини; знайомимо зі словами, які вона чує вперше і може мало розуміє. Активізуємо пасивний словник; складаємо речення зі словами, які дитина знає, але не вживає у повсякденному житті. Незнайомі слова пояснюємо з допомогою тлумачного словничка спочатку мовою повсякденного спілкування. Запрошуємо до розмови, зацікавлюємо у взаєморозумінні, співпраці повільно, нескладно, спокійно.