Підготувати педагогів до впровадження системи роботи з розвитку образного мовлення старших дошкільників; мотивувати до соціальної та пізнавальної активності; вправлятися у формулюванні власної думки, аргументувати позицію, дискутувати. Спонукати педагогів уникати конфліктів, розвязувати їх, шукати компроміси, прагнути до діалогу та будувати конструктивні взаємини в команді.