Рано чи пізно держава, яка трактує християнське навчання і виховання як щось вторинне і додаткове, зіткнеться з гострими моральними проблемами. Здавалося б, матеріальний достаток дає можливість удосконалювати духовне життя і особи, і держави, і суспільства. Але натомість помічаємо зневіру в життя, наркоманію, алкоголізм, аморальність, знецінення духовної особи, розпад сім’ї, проблеми між батьками і дітьми.