Саме театралізована діяльність є унікальним засобом розвитку художньо-творчих здібностей дітей. Сьогодні рішення задач, спрямованих на розвиток художньо-творчих здібностей, вимагає визначення інших новіших технологій, використання театральних методик та їх комбінацій в цілісному педагогічному процесі.
Ми розкриваємо роль театру в формуванні соціально – комунікативних умінь дітей дошкільного віку, які необхідні майбутньому першокласнику - учню Нової української школи.