Методичні рекомендації містять матеріали по формуванню вмінь писемного продукування при викладанні німецької мови як другої іноземної в загальноосвітніх навчальних закладах, а саме вимоги до базового рівня володіння письмом, психолінгвістичні механізми письма і писемного мовлення, навчання техніки письма (каліграфії і орфографії), писемного продукування, лексико-граматичні вправи, письмові вправи з опорою на текст, ситуацію, картини, комунікативні вправи та зразки учнівських робіт.