Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Позашкільна освіта›
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ТА МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ

Опублікував/ла:

Шматко Мирослава

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ТА МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ

17.02.2020

17 0

Позашкільна освіта

Дорослі

6564

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Запропоноване видання містить методичні рекомендації, які допоможуть підвищити культуру спілкування особистості. Висвітлено теоретичні засади методології культури мовлення, її вдосконалення. Подаються практичні поради щодо організації гурткової роботи в цьому напрямі для формування в учнів вмінь спілкуватися вербально й невербально з урахуванням сучасних змін в інформаційному прострі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (162)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Методичний посібник до друку 2017_А5.doc

15,5 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Мовлення і спілкування. Загальне уявлення про мовлення як діяльність. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди мовленнєвого спілкування. Мета спілкування та адресат мовлення.

255

Ткачук Людмила Дмитрівна

Українська мова

5 клас

25 грн

365

Жук Олена

Українська мова

5 клас

50 грн

Диференціація звуків [и] - [і]. Тематичне заняття з мовленнєвого спілкування з розділу «Звукова культура мовлення»

308

Ольга

Дошкілля

4—6 років

33 грн

Урок мовленнєвого розвитку. Вимоги до культури мовлення

856

Медведкова Анна Олегівна

Українська мова

11 клас

45 грн

Презентація на тему: "Мовлення і спілкування. Загальне уявлення про мовлення як діяльність. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди мовленнєвого спілкування. Мета спілкування та адресат мовлення"