Посібник містить матеріали практичного спрямування, в яких показано механізм формування духовно – моральних цінностей, розкривають сучас-ний зміст виховання школярів на основі досвіду роботи автора, направлено-го на впровадження діяльнісного підходу у вихованні, що полягає в форму-ванні єдності моральної свідомості та поведінки, єдності слова й діла, стано-вленні активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції.