Удосконалювати структуру простих і складних речень, які вживаються дітьми; активізувати в мові дітей слова-прикметники, утворені за аналогією;
Продовжити формувати вміння виділяти в будь-якому слові звук відсутній
Вправляти дітей у визначенні антонімів на прикладі казок (назва навпаки)
Закріпити у дітей вміння розв'язувати приклади, не використовуючи лічильного матеріалу.