Підвищення ефективності навчання безпосередньо залежить від доцільності вибору та використання різноманітних , найбільш прийнятних навчальній темі методів навчання , а також від активізації всього навчального процесу .
При підготовці та проведенні уроку буває складно визначити чіткі межі між різними технологіями навчання, так як для досягнення мети уроку застосовується комплексна система прийомів і методів.