МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ ФІЗИКИ ДЛЯ 9 КЛАСУ (на основі програмного забезпечення Whiteboard для інтерактивної дошки)
За підручником для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів, за редакцією В.Г. Бар’яхтара, С.О. Довгого. Харків: «Ранок», 2017.
(розроблена за допомогою програмного забезпечення Whiteboard для інтерактивної дошки)
Тема: «Лінзи. Оптична сила лінзи»
Мета уроку:
- навчальна: сформувати поняття про різні види лінз, розглянути оптичні особливості збиральної та розсіювальної лінз, ввести основні поняття: оптичний центр, головна оптична вісь, фокус лінзи, фокусна відстань, оптична сила лінзи; навчити учнів зображувати хід променів після заломлення у різних видах лінз за допомогою можливостей інтерактивної дошки.
- розвивальна: розвивати в учнів аналітичне та логічне мислення, спостережливість, здатність до аналізу та узагальнення отриманих знань, вміння працювати в команді, формувати науковий світогляд.
- виховна: виховувати наполегливість у досягненні поставленої мети, цілеспрямованість та комунікативність.
Очікувані результати: Учні повинні давати означення лінзи, розрізняти їх види, знати основні характеристики лінз та розуміти їх зміст.
Тип уроку: урок вивчення та засвоєння нових знань.
Обладнання: інтерактивна дошка, ноутбук, підручник, збірник задач.
Компетентності: спілкування державною мовою, формування самоосвітньої компетентності, визначення способів опрацювання нової теми, ініціативність, математична грамотність, уміння вчитися впродовж життя, а також основні компетентності у природничих науках і технологіях, інформаційно‑цифрова компетентність.
