Показано методику проведення конкурсу–гри інтерактивним методом з використанням принципів диференційного підходу до студентів. Захід сприяє виховання співробітництва, колективізму та товариськості, продовжує розвивати інтерес у студентiв до пізнавальної творчої дiяльностi.