Працюючи над проблемою «Формування загально- навчальних умінь і навичок учнів з української мови шляхом реалізації наступності у викладанні між початковою та основною школами», на своїх уроках використовую ігрові моменти, яскраву наочність. Адже задоволення, бадьорий настрій, сміх, що виникають у ході гри, корисні для дитини. Дарую дітям радісні миттєвості дитинства, тому Вашій увазі пропоную фрагмент уроку української мови у 5 класі з теми «Антоніми», етап закріплення вивченого матеріалу.