Освітні експерти висловили припущення, що сучасні методи роботи з важкими дітьми неефективні. Замість того щоб ставити шкільних хуліганів на облік у правоохоронні органи або виключати їх зі школи, більш ефективно було б навчити їх технікам медитації і розслаблення, а також заохочувати їх розповідати про ситуації, які викликали погану поведінку.