Шановні колеги, викладачі та практики FLE!
Сучасний світ змінюється з калейдоскопічною швидкістю, а разом із ним змінюються й наші учні, їхні потреби та сам формат людського спілкування. Тривалий час у викладанні іноземних мов ми орієнтувалися на класичну тріаду: читання, письмо, аудіювання та говоріння. Проте, з появою Оновленого обсягу Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (CEFR Companion Volume), у фокусі методичної спільноти опинилося поняття, яке фактично описує те, що ми робимо в реальному житті щодня, - мовне та соціокультурне посередництво (медіація).
Створюючи цей методичний посібник, я виходила з дуже простого запитання: «Як навчити учнів не просто відтворювати заучені фрази, а ставати ефективними фасилітаторами спілкування, здатними пояснити складне простою мовою, вирішити конфлікт чи допомогти іншій людині зрозуміти чужу культуру?»
Ця збірка вправ - результат моїх пошуків, експериментів на уроках та прагнення зробити навчальний процес максимально наближеним до реальних викликів XXI століття.
