Даний методичний матеріал містить сценарій організації та проведення інтерактивної тематичної години спілкування «Медіаграмотність проти фейків» та сформувати у студентів базові навички критичного мислення та медіагігієни, навчити розпізнавати фейки, маніпуляції та дезінформацію в медіапросторі для захисту власного ментального й цифрового здоров'я.
Формат стрім-тренінгу ідеально підходить для 30-хвилинного обмеження, оскільки він передбачає високу швидкість зміни інформації, динамічну подачу матеріалу та миттєве залучення аудиторії через цифрові інструменти чи бліц-опитування. Студенти не втомлюються, а одразу отримують практичні навички («кілер-фічі») для розпізнавання брехні в мережі.
Захід відзначається високою динамікою та сучасним інтерактивним наповненням.
Під час перших двох раундів студентам пропонується розпізнавати маніпулятивні заголовки, розбирати маркери фейкових новин, емоційних маніпуляцій, підступних заголовків та опанувати алгоритм швидкої перевірки новин «Правило 3Д».
Справжній азарт викликає фінальний «Ребус-батл», під час якого учасники за допомогою авторських ребусів викладача повинні розгадувати зашифровані терміни інформаційної безпеки, такі як клікбейт, боти, інфогігієна та інші.
Захід демонструє важливість розвитку критичного мислення у сучасної молоді та озброює студентів практичними кейсами захисту від дезінформації
