Основною ознакою інтелектуальної діяльності старшокласників є здатність до творчої діяльності та супутній високий рівень критичного мислення. З цієї точки зору використання історичних джерел в навчанні історії є важливим педагогічним методом навчання.
Історичні документи – це не просто джерело інформації, це джерело інформації, за допомогою якого можна оцінити і підтвердити історичні факти, описати події, з’ясувати їх суть, проаналізувати їх, розглянути правильність інформації, створити певний рівень довіри до джерела, поставити питання про автора документа. в.
Вивчення різноманітних джерел спонукає до активного дослідження минулого.
Отже, оптимальне використання історичних матеріалів у процесі навчання історії сприяє набуттю навичок критичного аналізу знань, методів історичного мислення та історичного пізнання в цілому.
До вашої уваги матеріали текстових та історичних джерел, які можна використовувати на уроках історії України в 10-11 класах.
