11 кл. Історія України. Розділ 1. УКРАЇНА В ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД.
У розробці для змішаного навчання скомбіновано різноманітні вправи та завдання спрямовані на розвиток критичного мислення, вміння встановлювати причинно наслідкові зв’язки та формувати компетентності. Такий підхід дозволяє поєднувати різни види роботи на уроці та підтримувати увагу учнів.
Завдання можна використовувати на різних етапах уроку:
як проблемні завдання під час викладу нового матеріалу;
під час закріплення матеріалу, його повторення на наступному уроці;
