МАТЕРІАЛИ ДО УРОКУ
Тема: Китай
Хід уроку
І. Організаційна частина уроку
ІІ. Актуалізація знань учнів
1. Яку річку називали «горем Китаю» або «мандрівною»? Чому? 2. Назвіть найвеличнішу у світі споруду, збудовану в Китаї. 3. Які винаходи й відкриття подарували китайці людству?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Імперія Цзінь. Робота з підручником.
Опрацюйте текст підручника і дайте відповіді на запитання. 1. Що являло собою китайське суспільство танського періоду?