Матеріали до уроку на тему: "Видатні українські історики та літописці"

Знаю:

• імена руських і козацьких літописців, назви їхніх праць;

• імена українських істориків та назви головних їхніх досліджень.

Розумію:

• значення для людини пам’яті про власне минуле, минуле родини, народу;

• взаємопов’язаність історичних подій;

• правила, якими керуються історики в дослідницькій роботі;

• поняття «історичний факт», «історична особа», «історичний образ», «історичне дослідження».

Умію:

• відрізнити науково-популярний історичний текст від художнього;

• підготувати повідомлення про історичний факт, спираючись на відомості з кількох джерел;

• зіставити вибрані події з історії родини, рідного краю та України;

пояснити своє ставлення до історичних фактів і осіб, подій власного життя.

Орієнтовні завдання для практичних і творчих робіт:

• підготувати міні-дослідження з історії своєї родини, використовуючи відомості з різних доступних джерел;

• зіставити й пов’язати вибрані факти з історії України, рідного краю і своєї родини;

представити повідомлення з історії родини, підготувати презентацію родового дерева.

Міжпредметні зв’язки: 5 клас. Українська література. Розділ: Історичне минуле нашого народу. Тема: Літописні оповіді (Учень /учениця знає про історичну і літературну пам’ятку «Повість минулих літ» та значення давнього літописання для нащадків); 5 клас. Українська мова. Розділ: Пряма мова. Діалог. Тема: Пряма мова. Діалог (Учень /учениця складає тексти, використовуючи речення з прямою мовою, діалогом, із висловленнями відомих людей, крилатими висловами для докладної, точної й виразної передачі почутого й прочитаного).