ознайомити дітей з числами другого десятка, продовжити роботу з формування поняття числа й послідовності натуральних чисел, пояснити спосіб утворення чисел від 10 до 20;
розвивати логічне мислення, увагу , спостережливість, вчити працювати у парах;
виховувати позитивне ставлення до математики.
