продовжити формувати вміння дітей рахувати в межах 9, у прямому і зворотному порядку, , розрізняти кількісну і порядкову лічбу; закріплювати знання про цифри від 1 до 9, співвідносити цифру з числом та кількістю предметів; упорядковувати числа у цифровому ряді від 1 до 9; порівнювати предмети за величиною; закріплювати знання геометричних фігур: круг, квадрат, трикутник, прямокутник, овал; проводити серіацію та класифікацію за певною ознакою; вчити орієнтуватись у просторі, вживаючи слова «під», «над», «за», «перед», «у», «на», «між», «біля»; розвивати логічне мислення, зорове сприймання, увагу та оперативну пам'ять.




