формувати поняття про величину — масу предметів, уявлення про процес вимірювання маси та одиницю маси — 1 кг; актуалізувати вміння порівнювати відрізки за довжиною, порівнювати іменовані числа, подані в одиницях довжини, додавати і віднімати іменовані числа, подані в одиницях довжини; актуалізувати спосіб порівняння математичних виразів на основі обчислення їх значень і порівняння одержаних чисел; знайомити з порівнянням математичних виразів, у запис яких входять іменовані числа, подані в одиницях довжини, із логічним способом порівняння математичних виразів; знайомити з величиною — масою предметів; учити порівнювати предмети за масою; підвести до необхідності вимірювання маси предметів і вибору еталону — одиниці маси 1 кг; учити визначати масу предметів за допомогою терезів і набору гирь; порівнювати іменовані числа, подані в одиницях маси, додавати і віднімати іменовані числа, подані в одиницях маси, учити розв’язувати задачі, які містять такі іменовані числа; розвивати в учнів логічне мислення в ході порівняння математичних виразів логічним способом.














