Визначити рівень сформованості в учнів умінь і навичок письмового додавання та віднімання трицифрових чисел без переходу та з переходом через розряд; перевірити вміння правильно виконувати обчислення, застосовувати письмові прийоми під час розв'язування виразів і задач, знаходити та виправляти помилки в обчисленнях, використовувати математичні знання в практичних ситуаціях. Оцінити сформованість обчислювальної компетентності, логічного мислення, уважності, математичного мовлення та вміння діяти самостійно відповідно до поставленого завдання.

