Математична грамотність є важливою складовою ключових компетентностей Нової української школи, оскільки забезпечує здатність учнів ефективно застосовувати математичні знання, уміння та навички в різних життєвих ситуаціях. Вона сприяє розвитку логічного й критичного мислення, уміння аналізувати інформацію, робити обґрунтовані висновки та приймати відповідальні рішення. Формування математичної грамотності в освітньому процесі НУШ відбувається на засадах компетентнісного, діяльнісного та практико-орієнтованого підходів, що підвищує мотивацію учнів до навчання та формує готовність до використання знань у реальному житті. Таким чином, математична грамотність виступає необхідною умовою успішної самореалізації здобувачів освіти, їх соціальної адаптації та підготовки до подальшого навчання й професійної діяльності.








