Мета: Формувати знання дітей про рівність та нерівність множин за кількістю квітів; вчити дітей рахувати та позначати правильним знаком (більше; менше; дорівнює). Розвивати математичні здібності, пам’ять, мислення, увагу,
Хід гри: Педагог роздає предметні картки, на яких зображені квіти ліворуч, та праворуч – різна кількість. Завдання дитини правильно їх порахувати та порівняти, поклавши знак посередині в кружечок. Наприклад: троянд три, а лілій п’ять значить лілій більше ніж троянд і т.д.
