Під час формування в першокласників математичних знань, необхідно збагачувати зміст і форми роботи елементами цікавого, незвичайного. Вдало підібраний дидактичний матеріал урізноманітнить проведення уроку, підвищить активність дітей, поліпшить знання учнів.