Учні другого класу ще малі діти, яким подобається не просто отримати картку, а щоб ця картка мала стимул до роботи.Пропоную "швидкі" картки-кросівки із виразами на визначення порядку дій.Відповіді пишуть маркером на смайлику,при умові ламінування карток.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.