Провести бесіду про види образотворчого мистецтва; поглиблюва¬ти набуті знання з основ народознавства, розвивати в дітей уміння правильно підбирати для роботи кольори, заповнювати зобра¬женням усю площину аркуша паперу (виконання великого зобра¬ження), розміщувати предмети на аркуші з урахуванням взаєморозташування за принципом ближче-нижче, далі-вище, далі-менше; формувати естетичне почуття, виховувати акуратність під час роботи з фарбами, активізувати творчу ініціативу учнів.