Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Німецька мова›
Майстер - клас "Інтегровані уроки: від теорії до практики".

Опублікував/ла:

Ліна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Майстер - клас "Інтегровані уроки: від теорії до практики".

22.03.2021

4 0

Німецька мова

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В даній презентації подано фрагмент інтегрованого уроку німецької мови та світової літератури. Інтегрований урок - це урок, який проводиться з метою розкриття загальних закономірностей, законів, ідей, теорій, відображених у різних науках і відповідних їм навчальних предметах. Його проведення забезпечує формування в учнів цілісної системи уявлень про діалектико-матеріалістичні закони пізнання навколишнього світу в їх взаємозв'язку та взаємозумовленості.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

ppt

майстер - клас.ppt

2,3 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Урок 49. Основи Законодавства Від Теорії до Практики

126

Місько Євгеній Дмитрович

Правознавство

10 клас

39 грн

Урок-презентація Види складних речень (теорія +практика)

354

Басій-Волошина Валентина Володимирівна

Українська мова

9 клас, 11 клас та змішані

33 грн

Урок 18. Принципи виборчого права від теорії до практики

186

Місько Євгеній Дмитрович

Правознавство

10 клас

39 грн

Урок-презентація Подібність синтаксичного значення (теорія+практика)

405

Басій-Волошина Валентина Володимирівна

Українська мова

9 клас, 11 клас та змішані

45 грн

Ознаки подільності: від теорії до практики

Прохорова Олена Василівна

Математика

5—12 клас, I—II курси, дорослі та змішані

100 грн

Інклюзивна освіта: від теорії до практики

Кулай Анна Анатоліївна

Інклюзивна освіта

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»