Матеріал може використовуватися з метою розширення внутрішніх ресурсів саморегуляції вихователя ЗДО, актуалізації уявлень про стрес, а також пошуку ресурсів, як способу управління стресовою ситуацією, як способу протистояння несприятливого впливу зовнішніх факторів навколишнього середовища.