«Майстерня переплутаних історій» — упорядковуємо події та складаємо розповіді
Інтерактивна презентація для формування послідовної розповіді за сюжетними картинками. Дитина відновлює хід подій, знаходить пропущені й зайві епізоди, пояснює причини вчинків та придумує можливі завершення історій.
У презентації:
• визначаємо, що відбулося спочатку, а що потім;
• упорядковуємо три сюжетні картинки;
• добираємо пропущений кадр;
• обираємо ілюстрації відповідно до почутого тексту;
• знаходимо подію з іншої історії;
• встановлюємо причину зображеного результату;
• складаємо історії з двома різними фіналами;
• розповідаємо за серіями з чотирьох картинок;
• створюємо власну розповідь за поєднанням героя, місця та предмета.
Мета: розвивати розуміння часових і причинно-наслідкових зв’язків, уміння дотримуватися логіки подій та поєднувати речення у зв’язну розповідь.
Завдання поступово ускладнюються: від порівняння двох подій до самостійного створення короткої історії. Під час роботи дитина вчиться використовувати слова «спочатку», «потім», «наприкінці», пояснювати, чому сталася подія, і передбачати її наслідки.
Матеріал підійде для занять із розвитку зв’язного мовлення.
