М Е Т О Д И Ч Н А Р О З Р О Б К А логопедичного заняття на подолання ФФНМ в учнів молодших класів «Буква Ї для позначення звуків [йі]».

1.Дяченко К.Г. Інновації в корекції писемного мовлення молодших школярів.- Тернопіль: Навчальна книга-Богдан,2010.-320 с.

2. Журавльова А. Є., Федієнко В. В. Домашня логопедія: Книга для батьків, які хочуть навчити дитину правильно вимовляти звуки.-Харків: Видавництво «Школа» 2010.-48 с.

3.Савченко М. А. та ін. Буквар: Підруч. для підготов.- перших кл. шк. Для дітей з важкими порушеннями мови / М. А.Савченко, Л.С. Калатало, А. А. Колупаєва.-К.: Форум, 2001.-175 с.

4.Хребтова Н. П. Вчись говорити правильно! Цікаві завдання на виправлення вад мовлення дітей 4-8 років.- Харків: Вид. група «Основа», 2010.-128 с.

5.Федорович Л. О. Формування правильної вимови у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Метод рек. Та дидакт-й мат-л для логопедів шкіл і дитячих садків.- Кременчук : Християнська Зоря, 2011.- 348 с.

6. Чередніченко Н.В. Початковий курс навчання української мови молодших школярі в із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ). Навчально-методичний посібник (курс лекцій) 2012, Категорія:Інклюзивна освіта

7.Ярош Т. О. Подолання дисграфії в учнів початкових класів: посібник.-Мандрівець, 2012.-192 с.