Логопедичний дидактичний матеріал для дітей з тяжким порушенням мовлення має бути розроблений таким чином, щоб він був доступним, цікавим і ефективним у роботі з дітьми. Завдання повинні бути орієнтовані на розвиток артикуляції, формування граматичних навичок, а також розвитку зв'язного мовлення. Ось кілька типів матеріалів, які можуть бути корисні:








!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




