Мета: формувати в учнів уявлення про спільнокореневі слова; розвивати вміння виділяти споріднені слова та виділяти в них спільну частину; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати фонематичний слух, логічне мислення, увагу, пам'ять. Виховувати наполегливість у роботі.
Лексичний матеріал: зуб-зубочистки, шпак-шпаківня, берези-підберезники, мураха-мурашник, перець-перечниця, пара-паровоз, рука-рукавиця, листок-листопад, чай-чайник, ліс-пролісок, яблуко-яблуня, сніг-сніговик, сад-садівник, сіль-сільниця, яйце-яєчня, школа-школярі, риб-грибник.






![ЛОГОПЕДИЧНА ГРА "Жабки-подружки".Звуки [ж] - [з]](https://fs03.vseosvita.ua/0301inzi-8de2-70x37.png)



!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




