Мета: вчити розрізняти звуки [д]- [т] на початку, в середині та в кінці слова; вчити визначати місце звука в слові.
Мовленнєвий матеріал:
[т] на початку слова – торбинка, телефон, трактор.
[т] в середині слова – лопата, капуста, автобус.
[т] в кінці слова – букет, берет, бегемот.
[д] на початку слова – дельфін, диня, дракон.
[д] в середині слова – індик, медуза, смородина.
[д] в кінці слова – виноград, мед, велосипед.








![ЛОГОПЕДИЧНА ГРА "Жабки-подружки".Звуки [ж] - [з]](https://fs03.vseosvita.ua/0301inzi-8de2-70x37.png)





!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




