Мета: формувати навички поділу слів на склади, вчити визначати кількість складів у слові.
Логопед розкладає перед дітьми картинки із зображенням героїв мультфільмів, пропонує розглянути та назвати їх. Потім демонструє зображення з чотирма парасольками, пропонуючи дітям розташувати під ними героїв мультфільмів. Для цього потрібно визначити кількість складів в назві кожної картинки, підклавши долоню під нижню щелепу. Після цього учні розкладають свої картки під парасольки з графічними складовими схемами та називають кому належить та чи інша парасолька.
