Мета: формувати уявлення про помешкання тварин та комах. Розширити словниковий запас дітей назвами тварин, комах і місць їх проживання. Вправляти учнів у практичному вживанні прийменника у (в).
Хід гри. Логопед перемішує всі картки із зображенням тварин і викладає їх в центрі столу. Картки з «будиночками» тварин гравці ділять порівну між собою. Педагог піднімає та називає картку із зображенням тварини. Дитина, яка має карту із помешканням цієї тварини складає речення та забирає картку собі. Перемагає гравець, який побудує найбільше пар карток.









![ЛОГОПЕДИЧНА ГРА "Жабки-подружки".Звуки [ж] - [з]](https://fs03.vseosvita.ua/0301inzi-8de2-70x37.png)



!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




