Логопедична діагностика в закладах дошкільної освіти включаєслід, збір анамнезу, оцінку мовлення (слухового сприйняття, артикуляції, словникового запасу, граматики), а також додаткового обстеження за потреби . На основі отриманих даних логопед заповнює мовну карту та розробляє перспективний план корекційно-розвивальної роботи.










