МЕТА: 🔹 Автоматизація правильної вимови звука [л] у словах шляхом включення його у активне мовлення дитини через ігрову діяльність.🔹 Розвиток фонематичного слуху — вміння чути, впізнавати та правильно вимовляти звук [л].🔹 Закріплення артикуляційного укладу для звука [л] у у слові та реченні (на початку, в середині, в кінці слова).🔹 Розширення словникового запасу дитини.
ХІД ГРИ: 1-варіант. Дитині пропонується знайти тіні зображених у кругах предметів покласти на відповідний круг (можна прикріпляти на липучку), назвати їх та повторити речення – « У Акули - лимон… .».
2- варіант. Дитині пропонується витягнути картку з плутаниною, відгадати хто там заховався, тоді знайти тіні зображених предметів у кругах та покласти на відповідний круг, назвати їх та повторити речення –
« У Акули- лимон… .». ( можна уже не грати з тінями а покласти на круги кристалик, камінчик, фішку... та повторити «У Акули під кристалом лимон… . ).








![Дидактична гра "Корм для акули"(автоматизація та деференціція звуків [Л-Р]). Логопедична гра. Мовлення. Лексика. Звуки.](https://fs05.vseosvita.ua/05001i5r-a0bb-70x37.png)


!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




