Логіка. «Магічні» трикутники
Учням необхідно дізнатися «магічне» число: обчислити суму чисел на двох сусідніх вершинах трикутника і вписати її на гранях; знайти суму числа на кожній вершині трикутника та знайденого числа на грані трикутника; у всіх трьох діях має утворитися однакове «магічне» число; записати це число у відповідну комірку таблиці нижче.
Вправу можна використовувати під час усних обчислень на уроках логіки та математики, для каліграфічної хвилинки, математичних розминок, тренувальних вправ і додаткових завдань.
