Пропоную колегам набір із 27 робочих аркушів «Логічні пари» формату А4. На кожному аркуші ліворуч пронумеровані малюнки, праворуч — малюнки з літерами. Дитина розмірковує, що з чим пов'язане (голка й нитки, праска й прасувальна дошка, бутса й м'яч), і з'єднує пари лінією або записує відповідь «цифра – літера».
Що в наборі:
27 аркушів із завданнями та окремий аркуш відповідей для вчителя;
на кожному аркуші 3–5 пар предметів;
теми: рукоділля, побутова техніка, меблі, погода, інструменти, на природі, кухня, гігієна, спорт, затишний дім, малювання, шкільне приладдя, творчість, ліс, тварини, готуємо разом, посуд, прибирання, Новий рік, негода, одяг, прикраси, одяг і тіло;
3 аркуші «по порядку»: етапи життя людини та росту рослини — діти вписують літери в кружечки від наймолодшого до найстаршого.
Що розвиває завдання:
логічне та асоціативне мислення;
уміння знаходити зв'язки між предметами та пояснювати їх;
уважність і зорове сприйняття;
словниковий запас і зв'язне мовлення;
дрібну моторику та координацію руки й ока.
Як використовувати:
на уроках «Я досліджую світ», розвитку мовлення та логіки;
як хвилинку-розминку, завдання для перерви чи групи продовженого дня;
як додаткове завдання для тих, хто швидше впорався з основною роботою;
для індивідуальної та домашньої роботи.
Аркуші підійдуть дошкільнятам і учням 1–4 класів. Після виконання попросіть дитину пояснити кожну пару: «Навіщо потрібна праска? Що з нею роблять?» — так завдання перетвориться на коротку бесіду й допоможе розвивати мовлення.
Роздрукуйте, дайте дитині олівець — і можна починати!
