Мета: закріпити вміння узгоджувати іменники з займенниками мій, моя в роді числі та відмінку, автоматизувати звук [ш] в словах, розвивати комунікативні навички.
Хід гри
Хлопчику та дівчинці потрібно з’ясувати, кому належать предмети. Якщо про предмет можна сказати «моя» – обведи дівчинку під малюнком, а якщо «мій» – обведи хлопчика. Наприклад: «Моя школа».
Словник: мішок, мурашка, вершник, груша, шпак, конушина, парашут, аркуш, шифер, ромашка, шапка, кішка.