Діагностика дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти
здійснюється у декілька етапів: первинна діагностика, динамічне спостереження, етапна діагностика,
поточна діагностика.
Первинна діагностика – здійснюється з метою визначення рівня мовленнєвого розвитку дитини на початковому етапі вступу до ЗДО та виявлення дітей з тяжкими розладами мовлення.