Проблема оволодіння дитиною читанням є нагальною для батьків. Її вирішенню передує клопітка підготовча робота. Стаття зорієнтовує дорослих на розвиток у дітей зорово-просторових уявлень, умінь чути і розпізнавати звуки рідної мови, формувати стійкі навички елементарного звукового аналізу та синтезу, правильну звуковимову, багатий словниковий запас. Орієнтовні ігри та вправи на розвиток фонетико-фонематичних процесів та звукового аналізу допоможуть батькам підготувати дитину до читання.